13 نوفمبر 2025
تسجيلأغلب الدروس تكون لها فائدتها سلبية كانت أو إيجابية .. في الحياة على الإنسان أن يتعلم .. كل الدروس مجانية ندرسها جيدا لنتعلم منها ونتعاطى معها .. بثقة أنفسنا .. وقدرتنا على الاستيعاب .. حيث نضع في الحسبان .أهميتها لننظر إليها حاضرا أو مستقبلا ..لنحصد شيئا من النجاح .. ونكسب ما تتبعه من خطوات .. نظفر بهذا لمكتسبات حياتية ... بالذات حينما نرسم التحدي في حياتنا نضعه أمامنا خطوة قادمة في الوقت المناسب .. لتكون منهج مبادرة تكبر نحو المزيد لمكسب مفيد !!. نحن في الحياة .. خطوات ساعات متحركة .. غير مرتبكة .. متغيرة .. تعيش في الذهن .. حيث تتطور وتفتح آفاقا عظيمة للمزيد من " المشاركة " لرغبة جامحة لفتح أفق جديدة .. معك أو مع الآخرين لضمان حياة جديدة سعيدة .. أو انقلاب حياتي تعيس .. هي سنة الحياة .. .. يستطيع الإنسان بالجهد والمثابرة أن يصنع لحياته الكثير من عناوين النجاح والتفوق !!.. للعلم لا يمكن أن يصنع الإنسان النجاح بالمصادفة .. دون أن يعمل ويجتهد ويسخر الرغبة والإمكانيات التي تؤهلك لهذا النجاح !!. مثلا لمشاهد من الحياة.. إنسان.. طالب ..كان يبحث عن مؤهل نجاح من فراغ .. يسمع الصوت القادم " توبيخ " من المدرس أو المدرسة .. كلمات محفورة في الذاكرة كأنها " بصمة " مدوّية " أنت طالب كسلان.. عمرك ما راح تتعلم .. .. طالب مهمل .. والكثير من أبجديات " الإهانة "في حياة هذا الصغير .. وهو مقبل على حياة لكي يعيش .. فهذا الطالب " الكسول " هل من المتوقع أن يكسب في دراسته درجات النجاح .. !!. " في البيت صراخ ... في المدرسة صراخ .. في الفريج مشاغبات و" شيطانه " .." إهمال " وأوامر .. أنت ما تسوي شيئا .. أنت ما تفهم ..أنت ما تستاهل شيئا .. كل الأشياء ممنوعة .. المعاملة " الحسنة " مفقودة " .. عمرك ما تنجح .. سلسلة من " الهزائم " المكررة حتى آخر اليوم .. حينما يأتي الليل .. لا رغبة له في المذاكرة ولا رغبة له للمدرسة في اليوم التالي !!. محاولة بائسة .. يفتح كتاب القراءة .. " شخابيط "لا يفهم شيئا .. يتذكر " المدرس " وأبجديات الإهانة والسخرية منه .. يغلق الكتاب .. يبحث عن هروب آخر .. يحاول فتح " كتاب " الرياضيات " يقلب الصفحات .. لا رغبة له .. محاول هروب أخرى من جدول الضرب والقسمة والطرح إلى الصدى يلاحقه .. يكرهه كتاب الرياضيات " لا يحب المدرس " كان دائما يسخر منه .. أنت ما تفهم وعمرك ما تصير" ... .. " بإحباط ينظر للكثير من " الدوائر " وعلامات الاستفهام حولها ... لا يفهم الأرقام ولا معرفة الواجبات .. يحاول الهروب القراءة للحظة مختصرة سريعة .. صوت الأم .. تناديه .. شتيمة على " طبق " من مبكي .. " باعلّم عليك أبوك يضربك طول الوقت في السكة .. لا درست ولا فتحت كتاب .. يالغبي تبي تنجح " !!. آخر كلام: من واقع حياة طفولة " البيت أول الدرس ..و " المدرس " إهانة مبكرة !! ونحن نتفرج ونطالب لأولادنا .. تربية .. " صالحة !!.